昨夜上网，在浏览关于我的博客资讯时突然发现“老徐”网页有《观景台赠少白山人》诗，打开一看，原来是转录我的博客上所留存的、九年前信阳师范学院徐伯鸿先生赠给我的一首诗，再一细看，此网页乃亲友为悼念徐君而建，并告知徐君于近时8月15日因心肌梗赛去世。这是一个很突然、很悲哀的消息。我是2002年4月19日赴重庆北碚西南师范大学参加唐代文学研讨会时认识徐君的，我们住在一室。徐君为人热情豪爽，他年龄比我小得多，对我格外关照，五天的会期从北碚到重庆我们都在一起。在会议结束前夜于重庆南山一棵树观景台观看山城万家灯火时，他赠给我一首诗，曰：“四围山色有无中，炫目葱茏蜀道通。灯火辉煌天落锦，此生难忘汤师雄。”（我录徐君赠诗入博客时把“汤师雄”改为“快哉风”，并加了一条注：“后三字徐先生原多溢美，径为改之。‘快哉’借指一棵树观景台。”）我回他一首：“三唐论罢游三巴，水色山光吟味加。难得多情徐孺子，诗成为我点烟霞。”第二天我们选择了不同的三峡游路线就分开了。由于我们的学术取向有所不同，以后在学术会议上也就没有再见到了，但那五天的交往他给我留下了深刻的印象，心里还常想起他，谁知正值盛年他就遽然作古了呢。昨天夜里睡得很不自在，想着想着，九年前我们交往的情景就在眼前出现了，想到了一些零星的句子，这里稍加整理，以表达对一时邂逅的这位朋友的忆念。

链接网游纵所如，“老徐”网页惊“呜呼”。细看乃是徐孺子，一别巴山九载余。不意君今作古人，当年相见倍情亲。会期五日共朝夕，议论纵横笔有神。同往大足观石刻，嘉陵江上赏风色。黄桷树下一首诗，意气相许颇自得。共听高楼一曲歌，巨觥美酒三杯多。座中皆赞情性客，手舞足蹈欲婆娑。(会议结束宴会于重庆某大酒店，伯鸿兴致极佳，饮酒亦多。)明朝分袂在码头，夹克黑衫大背兜。(这是最后的印象。)“后会有期”频招手，岂知君今上天游！君家豫西我皖中，曾想便中访伯鸿。(五月间我有学生去信阳水库垂钓，邀我同往，我因事未应，但念中想到了伯鸿。)垂钓徐君人不见，(从网页知伯鸿亦喜垂钓。)鸿飞无处觅西东！桑下曾有三宿情，(古人言僧人在桑树下不留宿三夜，恐生爱念。)我共伯鸿五日程。山长水阔知何处，短歌一曲慰天灵！

http://daisy124.blog.sohu.com/184113108.html

文/柳世军（苏州大学在读博士）

年仅47岁，我的诤友徐伯鸿先生驾鹤西去了！
一直想写点纪念的文字，不忍下笔。然而，想到人生无常，还是早点动笔的好。
孔子说：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。” 我之所以说 徐先生是我的诤友是在益者三友的基础之上。士有诤友,则身不离于令名 。
我与诤友伯鸿先生相识于他的课堂。年少轻狂的时候，我对中国古诗歌非常感兴趣，常在清晨放牧的时候背诵唐诗宋词，立志于考大学中文系。然而，命运捉弄人，糊里糊涂报了外语系。直到大学通知书来了，我才知道上河师大外语系。尽管如此，自己仍然很高兴，毕竟上了大学。在我们那个时代，考上大学那是一件天大的事啊。仅此一去，再无机会读中国文学了。每天，都是背诵英语单词，练习听力。说来惭愧，英语仍然学得不好，几次动摇转向，都未成功。来到师院工作，自己认为文学基础差，还是补一补中文吧。于是选择了徐伯鸿先生的唐诗研究课。在其课堂中，如沐春风，受益匪浅。仅举一例：先生在讲到王维的诗歌的时候，总结了王维的诗歌特质：灵秀、高雅、淡远、天人合一。我的灵感的火花在教授说完的时候迸发了。这不是一个很好的研究论文题目吗？西方的山水诗人很多，他们的诗歌特色是否有此特色？我选中了华兹华斯开始着手研究，很快写出了一篇文章：秀、雅、和、远——试论华兹华斯的诗歌特色。写完后，拿文章去徐伯鸿先生家讨教，先生给予了很多修改建议，后来这篇文章发表在周口师范学院学报的第一期上。有些时候，与我的学生们探讨课堂教学的时候，总是以此为例，告诫自己和学生：老师的一堂课给你一点启发就够了，无需太多。
与徐伯鸿先生熟悉之后，我凡有写作，总是拿他先阅。先生说话评点苛刻，有些时候受不了，眼泪打着转，最终没有流下来，只因自己学识浅薄。先生教导犹在耳边：世军，你的文章理论上没有上去，没有高度。世军，你要多读当代文艺批评理论，如：福柯，德里达，拉康。世军，你的中文功底欠缺。世军，你的文章西语化表达严重。先生音容相貌如在眼前，呜呼，哀哉！呜呼，痛哉！
由于天资愚钝，我准备三年的考博，第一年由于没有信心，只联系了学校，没有报考。第二年，考完回家后，第一件事情就是和徐伯鸿先生探讨我的答题。考题如下：王国维：“有造境，有写境，此‘理想’与‘写实’二派之所由分。然二者颇难分别，因大诗人所造之境必合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。”谈谈您的认识。天啊，王国维，我的了解太少了。答题的时候，后背直冒凉汗，在考场中任我思绪纷飞，中西结合。3个小时，近5000字，深感满意。回来，与徐伯鸿先生讨论之后，发现自己考得一塌糊涂，考砸了！先生给予了我很多的指导，并给我开了一些书目，赠送我其专著两本。最后，鼓励说：中文考博，如同古人考状元，一段文字，先破后立，洋洋千言，非独读几本书所能及。并鼓励我继续考试。今年三月，我又去考试了，考题如下：王世贞：虚者实之，实者虚之，有无相生，虚实互用。原文记得不很清楚了。结合虚实只是讨论中国文学的创作特色。回来之后，我就与先生讨论我的行文，并感谢先生去年的指导。 只等录取通知书到了，和先生还要一起喝杯庆功酒。然而，世事繁杂，一晃时间过得飞快，而今就要去报到读博士了，没有来得及一杯感谢酒，先生已经突然皈依道山，留下此等遗憾，何其痛哉，先生九泉之下，可原谅否。
尚有一事情也没完成心愿：我在7月份写了一篇孟姜女的文章，当时写得思路混沌，无法着手，到先生家中讨教，先生给予了很多方面思路的指导，终于完成这篇文章的草稿，只是想改的更完美的一点，再请先生过目。 由于懒惰，或是想来日甚多，一拖就是几周过去了，而今，在也没有机会让先生修改指导了，每思及此，心如刀绞！我的前半生有此诤友，足矣！
古人云：“天不得时，日月无光；地不得时，草木不生；水不得时，风浪不平；人不得时，利运不通。” 天不假年，吾等奈何？
先生名留千古。
只恨我笔拙不能达意，仅此短文哀悼天堂的您，先生不会介意吧。

哭祭徐伯鸿

生无期，死有日，今天是吾友吾弟徐伯鸿上望乡台之时，在家中以哭祭之也。
7月25日去内蒙古锡林浩特参加陶渊明会议，在赤峰往锡林浩特途中便接到伯鸿短信，问何时到，他上午已到。晚上同桌，并肩而坐，举杯而饮，畅快至极。两天开会，一天到一景区观赏柳兰花。于28日晚匆匆告别，伯鸿还将一瓶陶公酒一瓶马奶酒送我。没想到这竟是最后一面。
不知什么原因，这次会面，好像有很多话想与伯鸿说但又不知怎么说。我们在一起时话题很开阔，其中一内容便是我多次劝他节制烟酒，不可过量。数年前，便谈此话题。他告我说，当年听我劝说后回去即戒烟，两个月后满脸大包，医生说戒烟所致，于是便大开烟戒而变本加厉矣。吾愀然曰：“我之意是逐渐减少，由每天一包到十六支，十五支，最后控制在六七支、五六支，则于身体无大害矣。不能陡然，否则身体当然不适。”
本月十六号上午九点十二分，找出会议联系方式，给伯鸿发一电子邮件，“伯鸿兄：很久没有用这种方式联系了，而这种方式最便捷，故先投石问路，收到请回。吾有很多话要说。先发送几篇已经发表的有关孔子与论语的小文，请不吝赐教。还有一篇关于孔子生日的。也发送给兄。那篇文章暂时没有找到，等找到再发。”因为少打cn而被系统退回。此邮件刚刚发出，便收到弟子王娜带着哭腔的电话：“老师，告诉你不幸的消息，徐伯鸿老师去世了。”我惊愕！不相信是真的。伯鸿小我一轮，我们都属龙，我五二，他六四，他刚刚四十八虚岁啊！刚刚分别半月，怎么会突然就离开？
王娜哭着告诉我那是真的，确确实实是真的。王娜是信阳师范学院本科毕业，考入我校，徐伯鸿推荐读我的硕士研究生，故是我们俩共同的学生。当晚，网上便出现许多悼念伯鸿的文章，多是弟子所为，可见伯鸿真性情，有个性。其最后电子邮箱地址名为“wantong”即“顽童”，我还暗笑，真是老顽童。伯鸿好烟好酒好垂钓，有魏晋名士风度，真率坦诚，经常给我讲钓鱼经历之趣事。从学生对他的深情真情可以折射出伯鸿为人之真之纯，我为有这样的好友而幸福，为这样的好友英年早逝而苦痛。连续几天，莫名其妙的郁闷，茶饭无心，上唇生疮，两边牙龈都疼，都是因为伯鸿啊！我想向你说很多很多话，如今又向谁去说？
一九九九年秋季西安王维学术研讨会上，一风华正茂的年轻人上台发言，第一句话便是“我首先要感谢毕宝魁先生……”，我惊讶，我不认识你，为何谢我？原来是伯鸿当初写过一篇关于王维诗中有画的文章，被一些同行轻视，而我为《唐代文学年鉴》“王维研究”专栏撰稿，在“1988”年文章中对伯鸿之文有过一段文字的肯定，对伯鸿鼓励甚大。其实我并不认识伯鸿，只是实事求是而已，绝无一字溢美。没有想到这么点事却让伯鸿如此感激。会后我们便成为无话不谈的莫逆之交。伯鸿聪明，悟性好，我鼓励他要勤奋，要出更大成果。后来他撰写成《诗情画境——中国古代“诗中有画”问题研究》一书，一定要我写序，推辞不过，只能遵嘱而撰。伯鸿爱我敬我，我深知矣。其后往来更多，但都是会议相逢而已。此序尚在，伯鸿却无，呜呼哀哉！此书吾当珍存之也。
2003年春天，王维会议在鞍山师范学院举行。4月20日报道，四月19日国务院宣布非典之规。伯鸿到北京电话问我如何，我说既然出来就干脆过来开会。于是伯鸿到会。遗憾是非典时期，不能带伯鸿游玩，住在千山脚下却不能游览千山。会议草草，各自回家被隔离，更谈不上在沈阳逗留游览，天意弄人，无可奈何。其后伯鸿再未出关矣。
2002年春，在重庆西南师范大学共同参加唐代文学会，结束后由重庆乘船顺江而下，吾与伯鸿同舱，饮茶赏景，观夔门之险，眺巫山之云，同登白帝之城，共游张飞之庙，一路谈笑风生，说古论今，幸甚至哉。
每次相见，伯鸿定送吾上等好茶，每盒均几百甚至上千，其金尚有数，其情却无价。吾出书，则先奉寄之，伯鸿必阅读并开诚布公指出优缺点。最近关于孔子“绘事后素”之解释，吾与伯鸿意见一直未能统一。此次锡林浩特还争论不休。学术需要诤友，我很感念伯鸿的坦诚。
在最后见面分手前之晚上，我和伯鸿促膝长谈，他说：“我现在想明白了。给儿女留下财产无用，不到百年便都烟消云散了。不如留下著作与文章，留下道德与文化。”吾甚然之，甚然之，告知吾二十年前便作如是想，并把“三千斋”之由来告之，看出他甚为高兴。如此见解相同之朋友不多矣！
伯鸿伯鸿，你小我一纪，却先我而去。虽非白头送黑头，然却有同意，吾深悲之，此恸何极！
呜呼伯鸿，君真死矣！今生今世，无相见矣！鬼神来世，孔子不语！吾疑吾惑，不知就里。今生之缘，到此止矣！君之爱女，吾将顾之，君之诗文，吾将搜之，如能付梓，吾将襄之。呜呼伯鸿，吾又思矣，君已大化，融入天地，无忧无虑，无悲无喜，无烦无恼，真解脱矣！伯鸿伯鸿，今生相交，未能尽兴，许多话语，君已不听，如有他生，愿为弟兄。相亲相爱，有始有终，不能半路而去，先我而行！伯鸿伯鸿，是否允应？呜呼哀哉！
2011年8月20日子夜毕宝魁于三千斋

王志清回复；
宝魁兄：长歌当哭，长哭当歌。其情至切，其恸何极！悲思深陷，何以解脱！哀甚伯鸿，君真死矣！痛哉宝魁，可奈其何？王志清读后

我的同学徐伯鸿

邓世太

2011年8月15日晚8点40分，我在家哄因高烧哭闹不止的儿子，同学郭荣意打来电话，告诉我伯鸿走了。这个消息如一声惊雷，震得我半天没有说出话来，待缓过神来询问原因，回答说是因为心脏病突发。突然而至的噩耗，使我寝食难安，本想第二天赶回信阳，与老同学作最后的告别，因客观条件不允许，只好给胡欣发了一封短信，请她节哀顺变，保重身体。

47岁，正是收获人生成果的黄金时节，我的皮肤黝黑、体壮如牛、仗义直言、言辞机敏的兄弟伯鸿就这样走了，那位好喝酒酒量不大、好抽烟不分档次、好品茶无论早晚、好钓鱼无论寒暑、好唱歌底气十足的兄弟就这样一声不吭地走了，他走的这样匆忙，走的这样突然，走的这样不尽情理，让我这位情同手足的高中同窗深感锥心泣血之痛。

回忆起和他30多年的情谊，往事一幕幕浮现在眼前。

一、书香门第  顽皮少年

1977年高考制度恢复，千年古镇泼陂河最大的新闻，就是品学兼优但没有任何上层关系每年推荐上大学都过不了公社这一关的徐永刚，凭借优异的成绩被上海外语学院录取。这个轰动一时的新闻告诉崇文重教的乡亲们：知识的春天来了！

为了摸清全乡各村办初中的教学质量，乡里于1978年春天组织各初中的“尖子”举行了一次各科竞赛，地点设在泼陂河完小。最先比赛的是语文，当考生们整整齐齐地坐在教室等待老师发考卷时，左等右等不见人来，大家一起在寂寞中等待、在等待中寂寞。突然，前排一个小个子蹦上讲台，拿起粉笔在黑板上画了一匹马，随即模仿电影《决裂》的台词：“这是马头，这是马尾，现在，我给你们讲讲马尾巴的功能”，讲完后威胁大家：“一会儿老师来，你们谁都不许说是我画的，要不然小心我剥了你的皮！”那语调，那神态，活像现在影视作品中的“老大”，吓得我这位从来没有迈出家门的乡下伢看都不敢多看他一眼，他却泰然坐回自己的座位，等待考试开始。那次语文竞赛就是写一篇《同祖国一道前进》的作文，竞赛结果，语文组的第一名是徐伯鸿，我正想等待颁奖时见识见识这位与当代著名画家姓名相近的人是何等风采时，没料到颁奖时前三名根本没有徐伯鸿，让我好生纳闷。后来带队的老师告诉我，第一名因为在讲台上讲马尾巴的功能被人告发，组委会取消了他的成绩。从此，一个独特的名字和一个矮小调皮的14岁少年的形象，嵌入我的脑海，直到随着岁月的流逝成为莫逆之交。

考上高中后，我被分配在文科重点班，伯鸿被分配在理科重点班，因为徐伯鸿的父亲徐正安老师担任我的第一任班主任，有了进一步接触和了解的机会。原来，徐正安老师以上五代均是教私塾的先生，深厚的家学渊源和良好的教育环境，使他积累了很深的传统文化功底，尽管大学时代学的是生物化学，到农村中学改教语文，受欢迎的程度比科班出身的更强烈。徐正安老师为人正直，性格幽默，学识渊博，讲课内容丰富，很受学生敬重。身心浸润在古代诗文中的徐正安老师，用“山清水秀”为自己的儿女取了乳名。伯鸿就是在父亲的精心教育和严格要求下，高中前已经能够熟练地背诵众多古典诗词和历代名篇佳作，写得一手好小楷，为以后从事文学研究奠定了良好的基础。后来听同学说，那次语文竞赛后，伯鸿被严厉的徐正安老师吊起来毒打了一顿，把打人的工具都打折了：不是可惜那个一等奖，而是恨伯鸿太顽皮。

二、天资聪颖，初露锋芒

高中生活简单中蕴含着丰富，虽然每天老师讲授的内容一样，但每人的悟性和消化方式不一样，导致最后的结果迥然不同。到分科时，我受“学遍数理化，走遍天下都不怕”的影响，铁了心要学理科，伯鸿则选择了文科。他还神气十足的劝我：“学文科将来走向社会都是从事管理的，学理科无论走到什么岗位都是被管理的，咱俩一起学文科多好”。我很不服气地顶他：“风水轮流转，明年到我家，到时候谁管谁还说不定！”。

分科后文理科学生学习的侧重点发生了变化，我能够和徐伯鸿在一起上课，是假期期间徐老师为我们补习语文，通过课堂提问和发言了解彼此对相关知识掌握的程度。口头作文时，听到伯鸿将“文凭不是梧桐树，试看彩凤顾盼谁”的诗句信口呤来，让我钦佩不已。课间休息时，他偶尔出些诸如“蜜蜂采花针刺蕊”这类似雅实荤的联语让大家呤对，调解紧绷的神经。冬天天短，上完晚自习以后我不想回家，便想办法挤到其他同学的被窝里睡上一晚，徐伯鸿因为家里住宿条件差，也过来和同学们挤在一起。在宿舍里那种海阔天空的聊天过程中，徐伯鸿的议论声音不大，语言不多，但每每评论的恰到好处，那种分析问题的角度和提出观点的深度，让我这位老兄望尘莫及，深感自己痴长一岁。

1981年高考前夕，老师对我们成绩较好的学生创造较为宽松的学习条件。魏泽斌在哥哥的办公室里单独复习，我从操场上拉单杠回来，被徐伯鸿叫住，说你过来我们三个人杀两盘。我说自己是棋盲，他说那你就帮我俩望望风，由于精力主要集中于他俩边下棋边打嘴仗，望风的任务完成得很不好，结果我们仨被叫到老师办公室狠狠地挨了一顿批。当时，老师为了提高学生的成绩，鼓励学生多熬夜、搞题海战术，弄得人困马乏，实际效果很差。其实，采取适当的方式劳逸结合，放松一下紧绷的神经，反而有利于提高学习效率。这一点，当我们能够做主或者后来教育学生时，逐渐体会并加以灵活运用。

高考结束后，平时乐而玩游的徐伯鸿被录取到信阳师范学院，把全部时间和精力都用到学习上的我只接到洛阳一所中专的录取通知书。这个结果，离我的理想太远，也让我强烈感到命运的不公。手拿录取通知书，我很惶惑：不去上学，家里没有条件供我复读，只能在家务农；去吧，心里十二分地不情愿，权衡下来，还是咬紧牙关，先走一步再说。假期回家，去看望尊敬的徐老师，刚好伯鸿放假回来，我们相互交流学校的见闻，并就理工院校该不该开设语文课、改革开放了是要强调雷锋精神还是个人价值等问题进行热烈的讨论，结果谁也说服不了谁。徐老师知道我因为高考结果闷闷不乐，便给我们讲故事、说笑话，又带着我们一起唱那些淳朴质朴的民歌，气氛逐渐转向活跃，随即建议我们几个同学利用假期搞点有益的活动，那时电影《少林寺》刚开始在国内市场上红火，伯鸿建议搞武术培训班，理由是他进入大学已经开始习武练拳；我说不如把回家的同学组织起来搞场文艺演出……,办法虽然想了很多，但没有一项落到实处。再次见面，只见徐伯鸿拿着他心爱的钓杆，到池塘边与鱼儿周旋。

同学相聚，伯鸿表达亲昵的方式是当胸擂几拳：“检查一下你身体的虚实，看是否结婚后被淘成了空心萝卜”，神态就像一个永远长不大的老顽童。到吃饭喝酒时，一开始因为他年龄小，没有话语权，待三杯酒下肚，他便充当起酒桌上的“裁判”，让别人把杯中酒“饮尽”、“搞完”，这种“硬头瘪子”很容易成为大家攻击的目标，大部分时间让他酩酊而归。席间，大家对他不停地抽烟略有微词，他则振振有词地反驳：不抽烟、不喝酒、不爱女人，那还是男人吗？或者以笑话搪塞，大家也随着一笑了之。

三、良师益友 情系桑梓

中专毕业后，我留校图书馆工作，这期间，有机会读一些自己感兴趣的文艺书籍，便利用见面的机会相互探讨。1985年春天，伯鸿到洛阳来看牡丹，带来了大学期间发表的作品，表达了想到我校工作的意愿。我按规定给人事部门的领导汇报后，很快得到了肯定的答复，想到有一位志同道合的良师益友即将和自己在一起工作，我激动的心情是难以用语言表达的。为了表示庆贺，我俩一起白天去看了一场电影，回来的途中，他在公交站亭站半个小时不上车，然后扔给我一句话：“都说洛阳牡丹甲天下，我在这里观察了半天，洛阳美女没有一个让我看上眼的！”。这话说的太狂了，我当即揭穿他：“因为你心里只有胡欣！”。

伯鸿回校没多久，给我来了一封信，说学校准备让他留校任教，他必须在信阳和洛阳之间作出痛苦的选择。经过慎重分析，我觉得他选择留校比较好：一是拥有熟悉的人脉资源，二是师范比理工院校的人文环境好，三是所在学校和接触人员的文化层次较高，四是生活习惯比较适应。就这样，我俩不分文理科，殊途同归于教育系统。业余时间，我没有放弃自己的文学爱好，偶有“豆腐块”见报便喜形于色。为了显示自己的水平，我曾将当代诗人林希的《老妻》和英格兰著名诗人罗伯特.彭斯的《约翰.安德森，我的心肝》，从诗的内容、表现手法、语言风格等方面作以比较写成论文请他指点，他直言不讳地批评：受理工思维定势的影响，感性的东西太多，理论深度不够！并嘱我多读书，特别是文艺理论方面的书籍，让我深感受益匪浅。

1991年，我参加了洛阳市机关工作人员招聘考试，结果被录取到市政府办公室。当我春节回家把这个消息告诉伯鸿时，他表示祝贺后，淡淡地说了一句：“你下的是一着无根棋，性格决定命运，你很可能要后悔”。确实，一个仅凭个人实力考入官府的无名小卒，只身置于盘根错节的官场，没有车马炮的庛护，没有将相的关照，只能当炮灰!15年后，当我辞政返教时，想起当初他说的话，果然悲从中来！

回到熟悉的校园，最突出的感觉是物是人非情不同，面对物质精神的极大反差和诸多疑问的眼神，特别是生活中“妻离子未散，家破人犹在”的困顿局面，我选择了沉默，伯鸿则给予了极大的理解。闲暇时节，静下心来仔细审示自己走过的人生道路，有曲折有坎坷，也有成功和欢欣，我将对那些不熟悉不了解我的人说些什么、我将对子女留下什么，是那段时间我考虑最多的问题，最后决定将已经发表的部分散文结集出版，让自己的心声作出回答。书稿编辑甫定，就想到由谁来作序。这个人，我不需要他的高官位，也不需要他的高知名度，更不需要他优美的言辞，只需要他能够了解我的心，能够将我客观、公正地介绍给读者就行。想来想去，惟有伯鸿是不二人选。经过电话交谈和电子邮件沟通，伯鸿在紧张的毕业生答辩空隙，挤出时间写出了长达6000多字的序，对全书内容作了系统的提炼和升华，对我个人作了近乎完美的评价，让我感动又惭愧。文艺界的朋友读了这篇序言后，对文章给予了高度评价。在他的建议下，我将书名定为《心迹》。

作为游子，无不怀念生于斯长于斯的故乡。伯鸿思念的方式是把她化成诗词，如《长相思.泼陂河古镇》：“数重山，一河环，昂首江淮大别间，街桥风月欢。桃花烂，稻花鲜，车如游龙人比肩，江南岂称先!”。他的《七律.秋登钟鼓楼》“迢递高峰钟鼓楼，巍然一柱瞰中州。楚天云树争高起，豫地平湖荟翠流。映日万川金浪远，穿空一笛碧龙游。莫嗔暮霭迷双眼，且喜家园歌未休。”在光山网刊出后，我有不同看法，但又碍于对诗词格律的敬畏，写好的东西不敢轻易出手，便把不符合平仄的内容发他手机上请他指正，他在电话里利用40分钟的时间不厌其烦地讲解音步、平仄、合韵，最后形成一首《七律.感悟钟鼓楼》：“百米山峰亦称雄，只缘立根丘陵中。虽无崇岱文心厚，也有神奇大不同。望远江淮难遮眼，登高襟抱乐从容。人生适意循性动，云卷云舒处在风”，让我这位普通话不标准、视平仄和格律为畏途的“乡巴佬”，享受了一回格律之美。

2009年，老家光山组织《让智慧之光溢彩光山》宣传活动，其中的宣传词说到明清之际500进士出光山，看到数字我先感到吃惊，后来表示怀疑，便打电话向伯鸿咨询。伯鸿的感觉和我相近，他根据多年研究积累的资料，对当时光州的四至作了说明，并在网上贴出《宣传光山，但不能吹牛拔高》的贴子以正视听。同时，他还根据自己的研究成果，对光山籍名人喻时等人作了专题介绍，扩大了智慧之光的影响。

四、壮志未酬 空留遗恨

几天来，我一直在网上搜索关于伯鸿的消息，对他去世前的活动有了大致了解。特别是他的学生对他教书育人过程很多细节的回忆，生动描绘了一个爱生如子的老师，是如何教育他的弟子对待人生和学问的，看后让我感喟不已。

其实，伯鸿的学问既利益于渊博的家教，更多的是自己的领悟能力。记得有年春节他到我家拜年，看到供桌上方张贴的四张屏，站立在跟前欣赏半天，我问他看什么，他说从这幅画里可以分析一下画家的构图特点和设色层次，全然不顾在座的其他客人。正是这种孜孜以求中的点滴积累和领悟，使他的研究炉火纯青，为他后来形成《诗情画境——中国古代“诗中有画”问题研究》等著作和论文奠定了坚实的基础。

今年春节，他打电话过来，我以为是叙友情的，谁知他说自己正在钓鱼，让我把春节联欢晚会上的征联发给他，利用闲暇再思考一下。我随即调侃：“你这个老顽童，真会见缝插针、劳逸结合!”他在电话里哈哈一笑，说已经与出版社联系过，准备把抽烟、喝酒、垂钓、饮茶写成一个休闲系列丛书出版，到时候请大家品赏。

拙作《心迹》付印前，我正在外地出差，他打电话问我书是否已经印出，我以为他急着要书，他说如果没改，你引用陶渊明的古诗中有一个字不准确，请及时转告出版社更正过来。这种踏踏实实做学问的态度，让我感动和钦佩。2010年暑假回信阳，我将他为之付出心血的《心迹》样书签名赠送他作纪念：同心之言，其臭如兰。他将自己的3部著作《龙湖集编年注析》、《国家意志与文学复古》、《诗情画境——中国古代“诗中有画”问题研究》回赠，并嘱咐我写读后感。我拿回家里一一拜读，感到专业术语太艰涩，一时难以消化，只将《诗情画境——中国古代“诗中有画”问题研究》搁置枕边，时时翻阅，偶有心得，作下标记，正准备下次相聚讨教时，没想到此愿成泡影，空留遗恨在心头！

伯鸿，你走的时候正值盛夏，天堂路迢迢，渴了谁能够给你递一杯清茶？累了哪里有鱼塘供你消遣？寂寞了谁能递你一支烟？面对凄凉的风景你能够放开歌喉吗？想朋友了谁能与你共酌……你独自走了，把这么多想念你的朋友扔下不管、放着那么多子弟不授业解惑、丢下年逾七旬的老母琴瑟和谐的夫人和尚未成家立业的女儿不管，你这个可恶的老顽童！

伯鸿，魂兮归来！

2011年8月21日含泪匆草于伯鸿一七,8月26日修改

http://blog.sina.com.cn/s/blog_48da972e0100tklk.html

(一）
悲痛缅怀，良友早逝；
呜呼哀哉，心肌梗死。
中午聚会，唤我名字；
下午撒手，活一辈子。
坚守学问，笔耕不止；
酷爱唐诗，乐此不疲。
风流文彩，瞬间飞逝；
好人不在，痛惜别离。
（二）
数日难寐，形影历历；
孩提读书，坝头房子。
泼河高中，同桌一时；
疾恶如仇，师范学子。
时常聚首，三十而立；
谈古论今，大声放肆。
难免争吵，脸红脖子；
兴头动粗，无悔心里。
（三）
饮酒垂钓，魏晋遗士；
治学严谨，豪放不羁。
匆忙快乐，人生入戏；
天国顽童，从此分离。
痛定思痛，遥寄哀思；
告老还乡，重来不辞。
余友自爱，故友难觅；
悼念伯鸿，前行瑶池！

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这条消息太突然，我没有一点思想准备。当晚一夜不寐，想起去年8月我去他家拜访时，他题赠给我的3部著作，一切如在目前。

本来想于16日赶回去与老同学作最后的告别，因为儿子刚满半岁，又处于立秋季节交替，突发高烧39度连日不退，妻子害怕出意外，不让外出，我只好请一位高中同学代表一下心意。

16日上午先到邮局，想给徐夫人胡欣教授发封唁电，一到邮局才知道电报业务已经停止多年，只好拐进办公室，找到胡欣的电话，给她发了封短信，请她节哀顺变，保重身体。打开QQ，在北京、海南和中山工作的朋友们一起聊起这件事，都感到非常遗憾、非常痛心。

伯鸿性格洒脱，活泼好动，为人豪爽仗义，好抽烟不管优劣、爱钓鱼不论寒暑、好喝酒酒量不大，唱起歌来激情四溢，写一笔好小楷，一般没有场合展示。伯鸿学问做的好，在他从事的学术领域里，引得同行的称赞；对学生要求严格，深得学生敬重。

只可惜，47岁，英年早逝，真是天妒英才，痛煞我也！

伯鸿老弟，你生前给大家带来了多么多欢乐，等到离开我们的时候这么匆忙，不给一点时间让我们与你一起聊天叙旧。天堂里没有顽童待的空间，你去那里干什么？！

愿你的灵魂得到安息，我们永远怀念你！

http://blog.sina.com.cn/s/blog_48da972e0100thr9.html

http://blog.sina.com.cn/s/blog_502a1d010100sq2x.html

四围山色有无中，
炫目葱茏蜀道通。
灯火辉煌天落锦，
此生难忘快哉风。

http://travel.damai.cn/scene/note_193508_2236.html