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文行天下
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樱木
痛悼徐伯鸿教授
高建新
在塞北秋风初起、万木尚未开始凋零之时，惊悉悼念信阳师范学院徐伯鸿教授突发心梗，于2011年8月15日（星期一）下午4时许在信阳家中不幸去世，终年47岁。徐伯鸿教授今晨火化，在弱妻幼女及弟妹的护送下，回到100公里外的故乡河南光山安葬。徐伯鸿教授是我的老朋友、好兄弟，短暂的一生特立独行、爱憎分明、爽直大气，爱自由，重友情，讲义气，好美食，喜钓鱼，饮酒吸烟，有脾气性格，有独属于自己的精神信仰，绝非蝇营狗苟之辈所能理解。我们初识于2002年8月湖南永州的“第二届柳宗元国际学术研究会”，一见如故，高歌痛饮。再逢于2007年10月山西永济的“第四届柳宗元国际学术研究会”，大碗喝酒，好不畅快；会议结束那天中午，我们几个把会议上发给每人4瓶的“柳河东酒”一齐饮尽。下午，我们二人和广东技术师范学院的陈松柏教授乘着酒兴，一同打车到风陵渡看黄河落日。晚风中，风陵渡的落日渐渐沉入水中，凝重红艳得让人万念俱灰、心痛不已。夜幕降临后，我们三人又打车一同夜过函谷关，直抵河南灵宝县去看望伯鸿教授的中学同学，一顿美酒美食招待之后，归来时已是凌晨3点半。我们三人号称柳宗元会上“酒中三友”，相约在2010年10月永州“第五届柳宗元国际学术研究会”再次见面，因我在满洲里学院任教没能践约；到了10月，他和陈松柏教授在永州的酒桌上不断给我打电话，大声责问我为何爽约。
今年5月，我们又在首都师范大学主办“王维研究会成立二十周年暨王维研究学术研讨会”上相逢，一见面，他就拿出一大盒“信阳毛尖”送我，并且让我看他胳膊上刚刚愈合的伤口，说为了让我喝到最好的“信阳毛尖”，他专门到茶厂选茶，这是去茶厂的山路上遭遇到的一次小车祸留下的伤口。打开包装，这盒“信阳毛尖”茶形好，颜色淡绿，芬芳沁人心脾，是我喝过的最好的“信阳毛尖”。他对友情的珍重，让我感动不已。宾馆附近正好有一家烤鸭店，我们自然又是一顿痛饮。开幕式后，会议移到了北京市人民政府招待所宽沟举行，我和徐伯鸿教授以及社科院的蒋寅教授、南开大学的卢燕新博士、广东海洋大学的赵永健教授、台湾丘逢甲大学的梁遑仪教授、《名作欣赏》的王朝军首席编辑等几个每晚都会自动凑成一桌，试酒量、比英豪，在一弯新月的映照下迈着醉步，回到宾馆。席间我对徐伯鸿教授说，7月底，我要在草原深处的锡林浩特市举办“2011陶渊明全国学术研讨会”，你一定要参加，我要让你吃上最正宗的锡盟羊肉，喝上最正宗的草原白酒，他欣然应允。到了7月25日，冒着大雨，他和信阳师院的张振龙教授按时来到锡林浩特，他在大会宣读的论文是《陶渊明诗歌对诗坛重“形似”时尚的突破》，他虽然以治唐诗为主，但对陶渊明却有自己的独到见解。我在会上说：“陶渊明会议与其他会议的一个最大不同，就是不光有友情，更有亲情”。徐伯鸿教授就是我的兄弟。这次相逢，我由于忙于会务，并没有特别招呼他，只是在开幕式的晚宴上，我敬了他一杯酒，他一饮而尽，之后却呕吐了，酒量锐减，我以为他是旅途劳顿，当时并没有多想。而后我又听到他在酒桌上放声歌唱，唱的是《滚滚长江东逝水》，知道他依旧真诚、快乐、豪爽，虽然其中蕴含着难以却除的孤独与苍凉。
他几次约我，一定要到信阳，品尝他亲手钓上并亲手烹调的鱼，他说他钓到的鱼最大的有十斤重。我虽答应了，却迟迟没有动身。私心以为，我们虽然人到中年，但还不至于落叶飘零、遽归道山，即使再过十年到信阳，时间也还是会有的吧。谁知，锡林浩特一别，竟成永诀。我不知道，是你伯鸿欠我还是我欠你伯鸿！但无论谁欠谁，这欠账已经永远不能偿还。作为一位深受朋友喜好的学者、一位深受学生敬重的师长，徐伯鸿教授的英年早逝，真真是应了一句老话：“有用之才，不得尽其天年”。“三友”中，伯鸿的年龄最小却最先走了。就是不说天妒英才，再开柳宗元会，我和老陈又该如何面对呢？哀哉！痛哉！惜哉！
匆匆写于2011-8-17伯鸿教授安葬之时
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一泓2011
这几天如此频繁地想起您，各种各样的场景都让我不由自主地想起您。我在想，如此您在世，此刻会做什么呢？可是一转念，意识到您已经离开了，我们再也不会得到您的音讯了，心中伤悲。
过年那天，弟弟喝醉了。他给马华打了一个电话，没有多说。但我知道，他一定是想起您，心中伤感，才会喝醉的。那时候，您在天堂里在干什么呢？在与父亲小酌吗？
圣经里说：天堂里没有眼泪，没有忧伤。那么，您这几天在干什么呢？饮酒？作诗？谈古？钓鱼？……您和父亲快乐，我们才会心安。 -
一泓2011
2011/08/19 22:10 马军亮(发悄悄话)
主题：无尽的思念
这几天把能看到的互联网上的追忆徐伯鸿老师的文字都看了一遍，甚至数遍。深深地感到，我对他的了解和理解只是百分之一，或许还不到。对我而言，这个过程，既是对徐老师的无尽思念、无尽追忆的过程，也是我对文学尤其是文学知识古代文学（尤其是唐代文学）的再学习、再理解、再提高过程。看到胜军代表同学们的发言，应该说把我们想说的话都讲到了。剩下的，就是兄弟姐妹们如何贯彻落实兑现了。相信，作为徐老师的学生，我们每个人都会做得很好，都不会食言。2011/08/17 12:25 卜海艳(发悄悄话)
主题：深沉悼念徐伯鸿老师
写下这几个字，又一次泪流满面。真切地感知到世事无常。老徐的音容笑貌在眼前浮现。耳边又响起他爽朗的笑声，响起了“芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。”没想到此时，情景再现。只不过泪垂的被悼念者成了信阳大汉——我们敬爱的徐老师。总觉得，您一直会在那里，等我们偶尔会想起来表达的感激；总觉得您一直会在那里，等我们过节时还不知会不会想起来发送的短信；总觉得您一直会在那里，等我们数次路过信阳兴之所至要去看看您；总觉得您一直会在那里，等我们成长，等我们沉淀，等我们意识到您的好，意识到您对我们爱，意识到情谊的珍贵；总觉得您一直会在那里。可是今天，您已不在那里。纵使我们泪流尽，您已不在那里。纵使我们声已嘶，您已不在那里。您要让我们承受多少的遗憾，您要让我们承受多少的痛苦。阴阳永隔，我的手在颤抖，我的心在颤栗。我尊敬的、我亲爱的徐伯鸿老师，永无再见期。2011/08/18 07:43 卜海艳(发悄悄话)
主题：徐老师，我心中永远的痛
这几天不敢闭上眼睛，因为，一闭上眼睛，徐老师的音容笑貌就会出现在眼前。当然，睁着眼睛心里也在想这件事。但清醒的时候痛苦总会少一些。徐老师太年轻，刚刚四十七岁。徐老师走得太突然，我们没有任何准备。如果他给我们机会，让我们去医院探探病；如果他给我们机会，让我们为他捧一杯水；如果他给我们机会，让我们照顾他一天，不，哪怕只有一小时，我们的伤痛可能会少一些。可是，没有，这一切都没有。徐老师走得干净利落，就像他活着时一样干净利落。我眼前出现的徐老师是那么阳光，那么充满生机和活力，像一个孩子一样明亮中透着一丝狡黠。仔细看了看，他却不可能出现了。虽然时间很短，可是却是阴与阳的悬隔。以前很少在同学录上写什么，总觉得我们有的是时间，我们有大把的机会可以相聚，可以倾谈。可是现在已无机会。以前的留言，徐老师总是会看见，可是我没有写。现在，我写了，徐老师永远不会再来看。徐老师，就这样走了！给我们留下永远的伤痛！ -
一泓2011
今天是哥哥的生日，也是2011年最后一天，我送不出我的祝福，哥哥看不到2012年的第一道曙光。生不满百，心痛不已。天堂有知，愿您快乐。
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樱木
纪念徐老师
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一泓2011
记忆
终于坐了下来，来写一写我的老师徐伯鸿先生。
我是学中文的，但很是惭愧，中国文学中最璀璨的那一段我学的并不好。不过这和徐老师无关，是我自己的资质浅薄。遗憾的是因为自己的无知，没有和徐老师有更多学问上的交谈。细想想，我记忆中的徐老师，竟都是和文学没什么关系的。
大学以及后来工作了，同学、朋友们谈到徐老师，都会说起他的一些趣事，大概有这么几件。一是钓鱼、二是气功、三是唱歌。
徐老师酷爱钓鱼，常常听说他和某某老师或某某同学一起去钓鱼，战绩如何如何。也会看到他笑呵呵地问一些家在乡间的同学：你们那里能钓鱼不？啥时候给我找个钓鱼的地方。大学毕业，我留校任教。徐老师让我到他家去拿他钓的鱼回去吃，是野生的鲫鱼。我说不会做，也不怎么会吃，怕被刺卡住。他还细细的教我烹饪方法，又说不会吐刺的话就别急着咽，慢慢的嚼，到最后就只剩下刺了。到现在，我教女儿吃鱼还是这种方法。可惜，已经没有徐老师再教我如何做鱼了。说起做饭，那也是徐老师擅长之事。02年我和他一起带新生班主任，系里还安排了几个学生党员一起分担辅导员工作。晚上一起吃工作餐，他教我做炸土豆丝，告诉我如何切出好看的土豆丝。我很无赖的说我不会切，总是切的有粗有细，不均匀。老徐无奈的说那你就尽量切的均匀一点。本想以后赖他给我们做一次，让我们饱饱口福，可是再也没有机会了。
老徐有点功夫，虽然我不知道这功夫程度到底如何，不过听他神侃，也觉得很有几分道理。还是02年新生军训，学生们跟着教官学军体拳，被老徐讥为“花拳绣腿”，还跟我们一一拆招，说军体拳的动作设计都是很有讲究的，可惜被学生们练的不成样子。以前还听说他曾路遇一个不尊重老师的学生，就教训了他一顿，被学生告到学校，老徐气愤不过，见到学生，说你不懂得尊重老师，我还会教训你，你再告状我也不改。具体情景没有亲见，但那景象，却确乎是老徐的风格。他也曾跟学生自嘲说自己是个土匪。学生称他“老顽童”，倒真有几分周伯通的无赖与可爱。我们上大学的时候，有一次课间休息，老徐见一位同学感冒，自告奋勇说来来来，我会气功，我发功给你治治感冒。他煞有其事的发了一会儿功以后，还问那位同学好点没。不知是碍于情面还是真有效果，同学说好象好点了。老徐还得意的笑了半天。我们全班同学也都跟着一切哈哈大笑。现在想起来，那是多么快乐的景象，可惜也不会再有了。
老徐很爱唱歌，歌声浑厚、深沉，不管什么歌，都唱得声情并茂。我们下课休息的时候，他就会小声的哼歌，有时也吹口哨，哨声悠扬、响亮。那时大家就会很默契的安静下来，老徐的歌声、哨声也会慢慢变大，课间休息就变成了老徐的个人表演，师生其乐融融的场面至今令人怀念。工作后，系里有过几次文艺活动，我也唱过几首歌，每次老徐都会热心的点评。还一直推荐我唱《相逢是首歌》和《春光美》，我悄悄的试唱过，果然很适合我的音域，但后来阴差阳错，总没有机会唱，现在也再没机会唱给他听了。前年系里春节晚会，我唱了一首《你的眼神》，他听了以后大加赞赏，还戏称我是“小蔡琴”，让我惭愧不已。半个月前我的97本聚会，晚上我们去K歌，他兴致勃勃的和我们一起，期间我和学生商量事情离开了一会儿，回到歌厅时，正在放《你的眼神》，我知道，那一定是他点给我唱的。中午聚餐的时候，他还和我的学生赵静一起合唱了《好人一生平安》，和我合唱了《外婆的澎湖湾》，聚会视频里我们言笑晏晏，他一手持话筒，一手捏烟卷，潇洒自在，让人无法相信斯人已去。老徐很爱唱《父亲》，他也跟我们说起过他的老父亲，一位德高望重的乡村老师。老人过世时，众多学生赶来吊唁。老徐深以自己父亲为傲，也一直努力做一位好老师。胜军说老徐是严师、似慈父、如朋友，不仅教学问，更教做人。从前天到今天，从全国各地奔赴来为他吊唁的学生证明了他为人师的成功，可是这证明来的实在太早了，早得大家都无法接受。
半个月前，我们聚会的座谈会上，出差回来刚下火车、甚至来不及回家洗漱的老徐跟我的学生说了他的一个歉意和一个得意。所谓歉意，不过是以前为他和我的学生间发生的小小争执而引出的误会，他却念念不忘了十二年，中间多次跟我提及，十二年后，在97本毕业十年的时候，老徐再提这件小事，并郑重的道歉，言语间温和、慈爱，让我们惭愧不安。提及得意之事，他又恢复那种俏皮、幽默的本性，笑嘻嘻的样子，此刻想起来却让人心痛无比。
老徐曾得意跟他的96本的女孩子们说你们啊，都比不上你们师母、我的老婆。师母胡老师一直被老徐深爱，我们很多人都记得他说过胡老师曾送过他一方手帕，奇怪，怎么洗，那手帕都是香的。言语间对妻子的感情令人羡慕。女儿思齐是他的另一个骄傲。孩子考研的时候，他想给孩子介绍几个他有老朋友的学校，可是当他列出了推荐的这些学校名单以后，女儿说好啦，这些学校我绝不报考，我就凭自己的本事考，不靠你。老徐说起孩子的固执只是摇头，可我们都知道那摇头背后是多么的得意。送别父亲的时候，思齐哑着嗓子说“子欲养而亲不待”，说完就哽在那里，所有听者无不动容，泪如雨下。老徐极为孝顺，父亲过世后，他每周必要打电话问候老母亲，没什么事就随便唠唠家常。我常疏于此，也深感老徐为人子的赤诚。而今，老母亲白发人送黑发人，教人情何以堪、情何以堪啊！
这样一个老徐，我还常常想着啥时候去听他的课，补补自己古文学的不足，还想着好好练歌，有机会与他合唱，还想着等他多钓了鱼以后，去赖几条回来，还想着跟他一起等我们的学生再回来，再一个五年、十年、二十年。再也没有机会了，再也没有机会了。
8月15号的上午，我带着女儿到大门口买东西，远远地看见老徐悠闲自在的走过，我也没顾上跟他说话。晚上10点多了，我刚上网，就看到学生QQ群上的消息，“死”这个字一下子砸了过来，一直到现在，我还是懵的。真希望，这都是假的，就象愚人节一个很拙劣的恶作剧。可是，师母的痛不欲生、思齐的撕心裂肺、身边同事和学生们的泪眼、铺天盖地的信息，都在提醒大家，这是真的，真的那么残酷。
零零散散的这些记忆，无法表达内心的震惊与伤痛。愿胡老师和思齐好好生活，为了老徐，我们都得好好的。
愿我的老师安息……
雷燕2011-08-18 20:04:38 [举报]
我们每个人都要去的地方。只是没有人知道确切时间罢了。
博主回复：2011-08-18 21:05:45
雷老师，这两天心里一直过不去，想起来就会掉泪。实在无法接受。所有的文字都无法表达内心的那种惶恐，对生命的惶恐。最怕这样的意外，让人措手不及。虽然一再的跟自己和身边的人说我们要好好的。可是总觉得死亡近在眼前。想起很多很多和徐老师交往的细节，每次他都是带着那种有点顽皮的笑。Lily2011-08-19 18:12:41 [举报]
看完，我的眼泪又出来了，记得徐老师以前给我们唱《父亲》，全班静默。我之前因为对唐诗感情不深，完全是因为自己太懒，那时候徐老师那么严格，那么认真，可惜，再也不能听他讲课了。
老师，您也是我敬重爱戴的老师之一，希望你们永远健康平安。
135*****3332011-08-25 16:03:13 [举报]时常想起徐老师的面容，还不能相信这是真的
博主回复：2011-08-25 18:52:48
一样恍惚中……你今天的心情和我前两天一样，后来到底还是一个人大哭一场。作者：我欲乘风
我欲乘风的BLOG
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一泓2011
从来不需要想起，永远也不会忘记。看着您的照片，还是不相信您已经走远……
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dan
@思齐
他不曾走远
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一泓2011
追念信阳徐伯鸿先生
作者：少白山人
昨夜上网，在浏览关于我的博客资讯时突然发现“老徐”网页有《观景台赠少白山人》诗，打开一看，原来是转录我的博客上所留存的、九年前信阳师范学院徐伯鸿先生赠给我的一首诗，再一细看，此网页乃亲友为悼念徐君而建，并告知徐君于近时8月15日因心肌梗赛去世。这是一个很突然、很悲哀的消息。我是2002年4月19日赴重庆北碚西南师范大学参加唐代文学研讨会时认识徐君的，我们住在一室。徐君为人热情豪爽，他年龄比我小得多，对我格外关照，五天的会期从北碚到重庆我们都在一起。在会议结束前夜于重庆南山一棵树观景台观看山城万家灯火时，他赠给我一首诗，曰：“四围山色有无中，炫目葱茏蜀道通。灯火辉煌天落锦，此生难忘汤师雄。”（我录徐君赠诗入博客时把“汤师雄”改为“快哉风”，并加了一条注：“后三字徐先生原多溢美，径为改之。‘快哉’借指一棵树观景台。”）我回他一首：“三唐论罢游三巴，水色山光吟味加。难得多情徐孺子，诗成为我点烟霞。”第二天我们选择了不同的三峡游路线就分开了。由于我们的学术取向有所不同，以后在学术会议上也就没有再见到了，但那五天的交往他给我留下了深刻的印象，心里还常想起他，谁知正值盛年他就遽然作古了呢。昨天夜里睡得很不自在，想着想着，九年前我们交往的情景就在眼前出现了，想到了一些零星的句子，这里稍加整理，以表达对一时邂逅的这位朋友的忆念。
链接网游纵所如，“老徐”网页惊“呜呼”。细看乃是徐孺子，一别巴山九载余。不意君今作古人，当年相见倍情亲。会期五日共朝夕，议论纵横笔有神。同往大足观石刻，嘉陵江上赏风色。黄桷树下一首诗，意气相许颇自得。共听高楼一曲歌，巨觥美酒三杯多。座中皆赞情性客，手舞足蹈欲婆娑。(会议结束宴会于重庆某大酒店，伯鸿兴致极佳，饮酒亦多。)明朝分袂在码头，夹克黑衫大背兜。(这是最后的印象。)“后会有期”频招手，岂知君今上天游！君家豫西我皖中，曾想便中访伯鸿。(五月间我有学生去信阳水库垂钓，邀我同往，我因事未应，但念中想到了伯鸿。)垂钓徐君人不见，(从网页知伯鸿亦喜垂钓。)鸿飞无处觅西东！桑下曾有三宿情，(古人言僧人在桑树下不留宿三夜，恐生爱念。)我共伯鸿五日程。山长水阔知何处，短歌一曲慰天灵！
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一泓2011
惊鸿一瞥
惊
昨天下班吃过晚饭后，去逛超市买了点东西。回到住处老邱就告诉我：“徐伯鸿老师今天去世了。”我立马呆住了：“不可能，他平时那么健康。听谁胡说的？”“我也不相信啊！可是老郭在扣扣上转发了这个消息。”“转发谁的？”“咱文学院一个姓王的老师的。老师是不会胡说的……”“难道是真的……可是什么原因呢？”“这个还不清楚，留言上只是有人猜测。具体原因还不知道。”知道自己认为的不可能已然成事实，也束手无策：“很多往事都历历在目呢……”老邱说：“把他照片拿出来吧！我想看一眼。”……看着照片不禁感叹：人生苦短。夜深辗转难眠。
伯鸿一瞥
伯鸿老师是文学院的四大名捕，大一的时候，虽然他没有担任我们班的课，但我们已经对他有所耳闻：文学院很有才的一个老师，唐诗研究课很牛叉。监考特严，文学院四大名捕之一，他的考场千万得小心。这一点班里的小胖同学应该深有体会，记得在大一的一次考试时他被伯鸿老师赶出了考场。
伯鸿老师爱抽烟，第一次见他是在大一时候的一次远方文学社组织的讲座上。他绘声绘色地开始了演讲，没几分钟却停下了，说：“我知道抽烟不好，特别是对于抽二手烟的你们来说更不公平。所以我忍着，可是发现忍不住了，不抽烟脑子不转圈儿。”说完他用手指了指脑门儿。下面的同学说：“抽吧老师，没关系！”当时还不认识伯鸿老师，只是觉得这个老师真逗。
杨帆老师说他“先生骨硬心高轻权贵，沉溺唐诗不自拔，潜心数载成正果。先生心直口快，言行不俗，有阮籍枕嫂侧之叛，有三变寻柳巷之狂，偶有放荡亦为愤世诟俗。先生爱生如子，严教如父。先生好垂钓，近来喜夜钩，亦喜放歌，无歌不快。唯先生对己刻薄，痴烟烟短，好酒酒浅。”没有比这更恰当的了。
伯鸿老师治学特别严谨，教我们唐诗研究时让我们写很专业的唐诗研究论文，当时把很多同学都愁坏了，上课就向他提意见，他说：“我这是为你们好呢！你们现在在大学里学习氛围还浓些，还有时间去认真写些东西。这些东西对你们今后的工作都有好处，你们以后当老师了拿什么去凭职称？论文！有深度的论文！现在好好写同学们，以后就可以少麻烦些了。”同学们听了对这次作业都很认真的看待了。写毕业论文时，常听到隔壁的王慧芳有点抱怨又有点自豪地说：“你们的毕业论文都告于段落啦！我们的论文老师还没评改好呢？”“你们论文指导老师是谁呢？那么慢。”“徐伯鸿老师”我们就假惺惺地说：“徐老师啊，那你们真有幸啊！他可是咱文学院有名的对论文要求苛刻的老师。”王慧芳说：“是啊！伯鸿老师当时就说：‘写论文可以很简单也可以很困难，我可以让你们简单地写，也可以让你们困难着写。你们想怎么写呢？简单着写等于没写，严格地写则对于你们今后的论文写作水平有很大帮助。你们选哪个？’结果我们说当然选择困难着写了，我们听老师的。”
伯鸿老师关爱学生。记得在宋佳音学长影展时，有天下午我和几个同学在逸夫楼看场子。当时伯鸿老师骑着他的自行车来了，身边的一个外系的女生说：“那是谁啊？”我特别自豪的说：“这个老师你都不认识啊？我们文学院很有才的徐伯鸿老师，人很怪，不过同学们都喜欢。”那几天看影展的人很多，老师也来了很多。很多人看了看或啧啧称赞几句，或无声地来无声地去的。我们看着伯鸿老师进来了忙站起来，他说：“你们坐，我进去看看。”看完出来的时候他说：“给我张纸和笔，我提几点意见。”然后就在纸上提了几条意见。有一条大概意思是人物摄影要注意人物的表情，多通过面部表情表现些内容。时间已经很久了，其他的几条记不清了。记得他走时还特意交代我们几个：“这是我看影展后提的意见，可能不成熟。把这张纸交给宋佳音本人。”说完骑车走人。可能那张纸片早已经不在了，可是他当时认真的表情我永远忘不了。
伯鸿老师喜欢骑着他的山地车去上课，并且爱车有加。上唐诗研究课时，他总是把车搬到教室门口。对于他这种行为，我们总是私下嘲笑，他似乎也从我们脸上看出来了，上课时就毫不掩饰的说：“你们一定笑我矫情，一个自行车还楼上楼下搬来搬去的，呵呵，我这车贵呢，我给我和我爱人一人买一辆，两辆快五千块钱了，放楼下我不放心。车丢了就不能去浉河钓鱼了，周末也不能和老婆一起去吃地锅饭了。”这之后我们不笑了，只是偶尔见他在教六四楼上课，门口还停着车，想着他一阶一阶的搬上来，有点儿心疼。在校园里只要是见教室门口有车，我们都会相视一笑“伯鸿在呢，呵呵~~”
伯鸿老师喜欢钓鱼，这是在信阳师院文学院众所周知的一件事。他自己在讲课时也会不由的谈到自己的这一爱好。“我只要上完课，没事儿了就去浉河边钓鱼，河边安静呢。我有我的渔友，各类的都有，我们只谈钓鱼，从不问对方什么职业，所以他们也不知道我是干啥的。有次有渔友说：‘你是汽车司机吧？’我问他为什么这么猜呢？他很有把握的说：‘汽车司机常年开车，一般都这么黑。’”说完后他呵呵的笑了，我们在下面也都笑了。他也不介意，接着说：“我喜欢钓鱼，并且喜欢晚上钓鱼，有时凌晨才收工回去。有年冬天下大雪，我凌晨两点还在浉河钓鱼，刚钓了一条大鱼，我很高兴，这时看到一对情侣从桥边走来，我想着这么晚了一定是偷偷出来约会的野鸳鸯，想跟他们开个玩笑就大叫一声：‘好大一条鱼啊！’那对情侣被我吓了一跳，赶快跑开了。由此，我还得了一句诗‘喜鱼惊得野鸳鸯’”呵呵~~同学们都被逗乐了。
伯鸿老师喜欢钓鱼在先前只是听闻，有几次我去浉河边散步碰到了倒是从心里信服了。去年三月份的一个下雨的午后，我在自习室快憋疯了就打着伞去浉河遛遛，当时浉河边有很多人在钓鱼，撑着超市门口经常见到的很大的遮雨伞，坐在那种高高的经常在度假的海边出现的粉红塑料椅子上，很休闲，很享受，让人羡慕。当时我心里还说：“指不定还会碰到伯鸿老师呢！呵呵~~”往前走没多远，我看到一个人穿着灰绿色的老式雨衣，坐在很低的马扎上，直直地看着河面。跟他们比起来显得很是老土，我不禁多看了几眼，越看越觉得熟悉，原来是伯鸿老师。我没上前打招呼，轻轻地走了过去。还有一次，冬天，我和小痞沿着浉河散步，小痞说：“走，去桥那边逛逛！伯鸿说桥边是他的根据地，说不一定能碰到他呢！走，去看看伯鸿钓到鱼没？”走到桥边看到桥下有人，但是背对着我们。“走，去桥上，再假装从桥上回来，从正面看看是不是他。”我兴致勃勃地拉着小痞走上了桥。从中间折回来时定睛一看，我俩都笑了，果真是他。我俩向他使劲摆了摆手，伯鸿老师微笑着把食指放在嘴边做了一个“嘘”的手势，用口型告诉我俩“轻点儿，鱼要上钩啦！”那手势很是顽皮，至今犹在眼前……
毕业前的谢师宴，伯鸿老师去了，和金荣权老师一起一桌一桌的敬酒，喝得满脸通红。没等我们干就自己先干了，说：“我干了，你们随意哈！”很是豪爽。他们是文学院很受欢迎的老师，同桌的人都笑着干了。喝到兴处的伯鸿老师走到前面的舞台上说：“我唱首歌，送给即将离开学校的你们。”同学们一片叫好声，记得那天他唱的是《好人一生平安》。 “有过多少往事 仿佛就在昨天 ，有过多少朋友 ，仿佛还在身边。 也曾心意沉沉 ，相逢是苦是甜? 如今举杯祝愿 ：好人一生平安。 谁能与我同醉 ？相知年年岁岁。 咫尺天涯皆有缘 ，此情温暖人间。”
写这篇文章的时候，我找到这首歌再次来听，听毛阿敏刚听了几句就赶快暂停了，眼泪不停地掉下来，不敢再听了……
记得谢师宴那天我跟老毛喝醉了抱在一起哭着，说着，笑着……模糊中看到伯鸿老师走过来，很认真地对我俩说了句什么，然后走了。第二天小痞笑着对我说：“你不知道你俩昨天有多丢人，喝醉了哭个不停。伯鸿老师走时看到你俩对你俩说啥记得不？他说：‘你们俩给我记住了，你们俩喝醉了，但是你们俩现在是最幸福的！’”
你们还记得毕业晚会那天晚上吗？那天伯鸿老师朗诵了那首杜甫的《春夜喜雨》，把那首我们小时候就已经很熟悉的很普通的诗读得抑扬顿挫。从此再读那首诗的时候，我想我们读的就不再是一首很寻常的诗了。
今天郑州有雨，在燥热了几天之后的郑州终于下雨了，听说很多周边的城市也下雨了。雨后的城市很是清爽，想起了伯鸿老师高声吟诵“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”不禁又潸然……
现在的浉河不知是否也下着雨，雨中的那座桥不知是否孤独着，水里的鱼儿不知是否会想起某个人呢……
故事不多，惊鸿一瞥，但作纪念。伯鸿老师走好！ 作者：97中文本刘欢欢 (2011-08-18 09:40:35) http://blog.sina.com.cn/s/blog_881cbed30100w34r.html -
一泓2011
哀悼徐伯鸿老师
得知徐伯鸿老师离世已经一天多了，我却还是很难接受这样一个事实。
第一眼看到这个消息是海瑾社长转发的，我大眼一扫觉得这玩笑开得也太大了吧，再仔细往下一看，是王雨海老师说的，王老师是不会开这种玩笑的，瞬时，我顿觉五雷轰顶，好似一个晴天霹雳，把我打蒙了。怔了十几秒钟，还是难以相信。
上大三前早已对“徐伯鸿”这个名字有所耳闻，知道他是文学院一著名教授，只是一直未有接触。大三上课的头天晚上，在课程表“唐诗研究”下面看到他的名字，我们好期待。正好第一天就有他的课。课前，他左手一个茶杯，右手推着一辆山地车进来了。大手一挥，“唰唰唰”地在黑板上写下“徐伯鸿”三个大字，并告诉我们可以翻译成“慢大鸟”，或直接叫他“老徐”。紧接着，他坐下来先强调说有关他上课必须准备的两样东西：茶水和凳子。前者，他嗓子干，讲课需要喝水；后者，坐着上课是他的权利。然后是布置这门课的作业：1.一篇除标点符号外五千字以上学术格式规范与自己所选定对象的读书笔记一致的有关唐诗的论文；2.选择一个现在留存作品只有30-100首之间的小诗人写读书笔记。前者强调不得抄袭，后者强调每首诗都要写读书笔记。然后，才开始他的讲课。——我用一个“怪”字来形容他的行为。
紧接着，他从我们师范生说起，分析出中学语文学习的三个方面：写作、语文基础知识、阅读（最高境界是理解），并以“水”为意象的几句诗词为例，洋洋洒洒十几句话告诉我们中学学习是“知所以然”，而大学学习是“知其之所以然”。又信手拈来几句唐诗，一番解读，告诉我们要用多种理论体系去解读文学作品。——我用“啧啧称奇”四字来表达我的感受。
半节课过去了，他羞涩地拿出香烟，歉声对我们说道：“不好意思，我有个毛病，我知道抽烟不好，尤其让你们抽二手烟更不公平，我尽量忍着，但是……”他无奈地用手指指着自己的脑门儿，“这儿——它不转圈”。我们都说：“没关系，老师，您抽吧！”——我觉得这老师真逗！
第二次课课前，他先在黑板上挥洒下这样一些大字：
贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。呜呼！人生世上，势位富贵盍可忽乎哉？！
等上课铃一响，他抬手让坐在第一排的我起来翻译翻译。虽知道这是《战国策》里《苏秦始将连横》的最后一句，我还是怀着几分忐忑翻译了起来，心里知道老徐绝不会只是问这么个问题。果不其然，刚一坐下，老徐就笑眯眯地说道，“我相信叫谁起来大概都是这么翻译的”，然后他告诉我们“贫”是没钱，“穷”是没政治地位，“富”是有钱，“贵”是有政治地位，“亲”是父系亲人，“戚”是母系亲人，还告诉我们平淡是达到巅峰之后才能去体会的，还让我们常问自己三个问题：你凭什么吃饭？你凭什么让自己的孩子在同龄人中不自卑？你凭什么让你的父母进入晚年并生活自在？——我对老徐肃然起敬，他是一个自信、严谨、有内涵的好老师；我对自己鼓起一股劲，我有责任。
于是，从此我们在他的课堂上遨游于盛世大唐，感受唐诗的魅力，领悟学术的精义。
他的知识浩如烟海，但他上课从不带书，他那颗睿智的脑袋里装着一个图书馆。讲起唐诗研究的基本文献，无论是诗文总集、史传类、传记类、政典类，还是地理、小说、墓志、艺术类，他都能如数家珍般报出那近百部书来。他千交代万交代要我们常去图书馆查阅资料，说他曾经如何坐在那里如饥似渴地阅读，还得意地告诉我们某某图书管理员跟他熟，有什么为难的就报他的大名。他又自豪地说自己现在不去了，因为——他收藏的唐诗研究文献早已比图书馆绰绰有余。那种充满了自信的神采飞扬从他的话语中溢出，感染着我们每一个人，令我们都无比钦羡。我不禁想起钱钟书《围城》里的一句话，“一个人应该得意，得意的人讲话都有精彩”。
他说你们《中国文学史》里说李白的主导思想是儒家思想，错了，政治理想只是人生理想的一部分，“事君之道成，荣亲之义毕，然后与陶朱、留侯，浮五洲，戏沧海”，其真正思想是道家的。他还说你们《作品选》里对杜甫“国破山河在，城春草木深”的“国”的解释是“京都长安”，错了，他早已在他的论文《“国破山河在”中“国”字释义辨析》里阐释得清清楚楚，应该是“国家”的意思。他还说王翰《凉州词》“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的“催”应该是“伴和、助兴”之意，“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳”的“催”才是“催促”的意思。他还说……但是，他说他现在后悔这么年轻气盛地驳斥别人，他给我们讲傅璇琮老先生“留给后人一碗饭吃”的宽容、自信、肯定，要我们培养研究者的宽容心态，使其成为一种人格自觉，更让我认识到敢于说自己的缺点其实是一种极大的自信。
他还在课堂上给我们讲起互补色，告诉我们穿衣的哲学。他又引申到鉴别紫砂壶的方法，还说他养了八九年的一个紫砂壶如何被师母的“多此一举”而打破，他无奈的表情活脱脱一个老顽童再现。他还给我们讲他如何听着《兰花草》歌曲，三个小时一气呵成一篇论文——《古典的理性背叛与感性因袭中的生命之花——读胡适的》。他要我们现在就爱惜自己的身体，常给父母打打电话，也记着提醒他们，因为这个年龄段的人最不容易，上有老下有小，中间还有自己的事业。
……
总之，可以评价徐伯鸿老师的词有很多很多，他豪放不羁、治学严谨、心直口快、通脱旷达、性情中人、爱生如子、任性率真、博古通今，等等；但是，我只想引用《士兵突击》里班长史今退伍时七连全体士兵吼出的一个字：好！简单，却最能代表一切。
愿老师一路走好！
学生叩首
2011年8 月18日
作者：97中文本 陈亚丽 http://blog.sina.com.cn/s/blog_881cbed30100w43j.html -
一泓2011
老徐千古
作者：信阳师院97中文本 刘亚琼
昨日收到保军发来的噩耗，一时怔忪…数日前尚在照片上（如临其境）见到的老徐，就这么乘鹤西去。呆坐半晌，眼前总是当年他手执茶壶嬉笑怒骂或传道授业对大唐名士点头论足或剑眉上挑激九七同学后来居上…的音容笑貌，或许是因为与老徐私交不多，最深的印象都局限在那一方讲台。
虽然后来所学与老徐专攻相去甚远，但是难以忘记，最早引领九七本同学走上“钻研”道路的是他在唐代文学课上发起的论文活动。不论是否专修文学，那次活动给大家的启发和教益都使我们终生难忘。我曾经坐在数个城市数所大学数位教授的堂下受教，而今竟也腆脸立于三尺讲台。时下国内讨论创新教育甚欢，窃以为大陆的大学教育与国外（主要比较对象是美国西部）最大的差别在于，大陆大学课堂偏重填鸭，而国外的讨论、讲座和presentation给学生巨大压力的同时，也最大程度地激发了学生的潜力。已经想象不出当年参加唐代文学课程论文活动的动机和动力，大概不外支持班级活动之类，事后得到最大的鼓励是“原来我这么做也可以”，当然更多的收益是从不同的同学那里听到了不同的思路以及从老徐那里得到的精彩点评。可是当岁月的车轮不断前行——虽不算多，仅仅那么几个冬去春来——我越来越意识到，老徐所做的这种尝试正是成功的大学教育所必不可少的。我们中有同学或许曾为埋没在那个名不见经传的学校中而愤懑不已，却未曾想过那里有很多不少重点大学也不多见的瑰宝。
斯人已去，难忘老徐，即使他不记得/不认识我这个昔日弟子。在下不才，转引九九本杨叉叉同学挽联，敬祝老徐一路走好！
千年神交旨趣深得王维憾失研诗论画友
四载沐教学理亲炙我辈痛丧才高德馨师 http://blog.sina.com.cn/s/blog_881cbed30100w42s.html
海县清一 10:04 下午 on 八月 19, 2011 链接地址 |
徐老师，现在我只剩下怀念了
dan 5:13 下午 on 一月 23, 2012 链接地址 |
老徐，过年了！